Pembahasan Jarum kompas selalu menunjuk arah utara dan selatan disebabkan tertarik oleh kutub selatan dan kutub utara magnet bumi. Kutub utara jarum kompas tertarik oleh kutub selatan magnet bumi yang berada disekitar kutub utara bumi. Sedangkan kutub selatan kompas tertarik oleh kutub utara magnet bumi yang terdapat disekitar kutub selatan bumi.
Saat sedang berada di hutan atau naik gunung, kompas menjadi penunjuk arah yang penting. Meskipun cara baca kompas harus diketahui bukan hanya untuk itu saja. Mengetahui bagaimana membaca dan menggunakan kompas akan berguna bila tersesat. Kompas menjadi alat navigasi untuk menentukan arah. Berbeda dengan peta, kompas jauh lebih akurat untuk menentukan mata angin. Dalam menentukan sebuah arah, kompas memanfaatkan medan magnet bumi. Sehingga arah yang ditentukan dengan kompas tentu akurat. Sebelum kompas ditemukan, menentukan arah menggunakan posisi bintang dan matahari. Tentu saja cara ini sangat tidak aman dan efisien. Ketahui juga cara mengunci titik GPS untuk penentuan arah yang akurat. Cara baca kompas tidak bisa dikatakan mudah. Ada beberapa tahapan yang harus dilakukan untuk memudahkan ketika membaca kompas nantinya. Diantaranya dengan memahami lebih dulu bagaimana menggunakan dan cara kerja kompas. Kemudian baru mempelajari bagaimana membaca kompas yang benar. Cara Kerja KompasCara Menggunakan KompasCara Baca Kompas1. Letakan Secara Mendatar2. Cara Baca Arah Kompas3. Tentukan Back Azimuth4. Gunakan Penunjuk Arah di Kejauhan Cara Kerja Kompas Seperti disebutkan di atas, kompas memanfaatkan magnet bumi dalam menentukan arah. Gaya tarik menarik antara magnet bumi dan jarum kompas akan menunjukan dimana arah mata angin. Inilah mengapa, jarum kompas akan selalu menunjuk ke arah Utara dan Selatan. Untuk memahami cara kerja kompas, berikut ini merupakan simbol dan juga derajat pada masing-masing mata angin. 1. U Utara 0 / 360 derajat 2. UTL Utara Timur Laut derajat 3. TL Timur Laut 45 derajat 4. TTL Timur Timur Laut derajat 5. T Tenggara 90 derajat 6. TM Timur Menenggara derajat 7. TG Tenggara 135 derajat 8. SM Selatan Menenggara derajat 9. S Selatan 180 derajat 10. SBD Selatan Barat Daya derajat 11. BD Barat Daya 225 derajat 12. BBD Barat Barat Daya derajat 13. B Barat 270 derajat 14. BBL Barat Barat Laut derajat 15. BL Barat Laut 315 derajat 16. UBL Utara Barat Laut derajat Cara Menggunakan Kompas 1. Komponen Kompas Komponen inti pada kompas terdiri atas baseplate dan jarum magnet. Jarum magnet ini yang akan menjadi penunjuk arah nantinya. Sedangkan komponen lain dari kompas terdiri atas Baseplate piringan tempat kompas, biasanya dari plastik jernih. Panah arah perjalanan panah yang tertanam di baseplate dan menunjukan arah sebaliknya di kompas. Rumah kompas tempat berbentuk lingkaran dan dari plastik untuk menampung jarum magnet. Dial derajat dial yang berputar di rumah kompas menunjukan titik 360 derajat dan dapat diputar. Jarum magnet jarum yang berputar di rumah kompas. Panah penunjuk panah non magnetik yang ada di rumah kompas. Garis penunjuk garis yang berjalan sejajar bersama panah penunjuk dalam rumah kompas. 2. Cara Memegang Kompas Kompas dipegang secara mendatar di telapak tangan. Setelah itu tempatkan telapak tangan di depan dada. Bila baca kompas untuk peta, maka tempatkan peta lebih dulu di permukaan datar. Kemudian taruh kompas di atas peta. 3. Ketahui Arah yang Dijalani Ketahui dulu arah mana yang akan dijalani dengan melihat pada jarum magnetik. Jarum magnet harusnya berayun dari satu sisi ke lainnya. 4. Pahami Perbedaan Utara Magnetis dan Utara Sejati Utara sejati merupakan utara peta, mengacu di titik pada garis bujur di Kutub Utara. Di peta, semua utara akan menunjukan ke arah atas. Ini berbeda dengan peta magnetis karena variasi medan magnet yang akan muncul di kompas. 5. Cara Mengoreksi Deklinasi Kompas Deklinasi merupakan perbedaan derajat antara utara sejati dan magnetis. Walau seharusnya tidak terlalu besar, perbedaan derajat ini akan berpengaruh saat menentukan arah. Mengoreksi deklinasi bisa dilakukan dengan mengurangi atau menambahkan derajat. Cara ini akan tergantung apakah melihat arah dari deklinasi peta atau kompas. Cara Baca Kompas dan Cara Mudah Menggunakan455 Setelah memahami cara menggunakan, maka baca kompas akan lebih mudah. Berikut ini merupakan cara baca kompas bidik yang cukup jelas untuk dipahami. 1. Letakan Secara Mendatar Kompas bekerja dengan menggunakan sistem magnet bumi. Untuk mendapatkan hasil yang akurat, kompas harus diletakkan secara mendatar. Baik itu di permukaan tangan maupun di atas peta. Bila meletakkan kompas di telapak tangan, pastikan tangan berada 90 derajat dari tubuh. Posisi tangan harus di depan dada. Sedangkan bila hendak baca kompas di peta, letakkan di permukaan mendatar lebih dulu. Setelah itu tempatan kompas di atas peta. 2. Cara Baca Arah Kompas Ada dua langkah untuk cara baca arah kompas. Keduanya dilakukan setelah menentukan arah yang akan dilalui lebih dulu di kompas. Setelah itu, lakukan dua langkah di bawah ini Putar bagian dial derajat agar panah magnetik dan panah penunjuk sejajar. Kemudian arahkan kedua panah ini ke arah utara. Setelah itu panah arah perjalanan akan menunjukan arah kasar yang akan dituju. Cara baca kompas untuk menentukan arah perjalanan ini dengan melihat simbol yang dituju. Misalnya panah arah perjalanan menunjukan antara U dan T, maka posisi sekarang berada di TL atau Timur Laut. Lihat posisi panah arah perjalanan di dial derajat. Cara baca arah kompas satu ini akan lebih akurat dengan memperhatikan penanda derajat dengan lebih dekat. Bila panah arah perjalanan memotong di titik dial derajat 23. Maka posisi saat ini menghadap Timur Laut di 23 derajat. 3. Tentukan Back Azimuth Baca kompas tidak hanya untuk menentukan arah tujuan berikutnya dan posisi saat ini. Melainkan juga untuk memastikan agar tidak tersesat. Hal ini bisa dilakukan dengan menentukan sasaran balik atau Back Reading atau Back Azimuth. Back Reading merupakan arah yang ditentukan agar bisa kembali ke posisi semula. Penentuan ini penting agar tidak tersesat. Terutama bila menggunakan kompas saat berada di lautan, hutan, atau pegunungan. Untuk menentukan Back Azimuth di kompas, ada cara dan rumus tersendiri. Pertama-tama pastikan sudah menentukan arah sasaran yang tepat dengan panah arah penunjuk. Setelah itu gunakan rumus di bawah ini Jika arah sasaran 180 derajat, maka dikurangi dengan 180 derajat. Contohnya jika dial derajat 203, maka sasaran baliknya menjadi 203 derajat – 180 derajat = 23 derajat. 4. Gunakan Penunjuk Arah di Kejauhan Untuk menuju ke sebuah arah setelah baca kompas, tentukan dengan penunjuk di kejauhan. Setelah itu baru berjalan ke arah penunjuk tersebut sembari terus memeriksa posisi di kompas. Penunjuk arah ini harus benda yang tidak bergerak dan terlihat jelas. Misalnya saja seperti pohon, tiang listrik, atau tongkat. Hindari menggunakan penunjuk seperti gunung, bukit, dan lain-lain. Baca kompas memang tidak mudah. Sebelum mengetahui bagaimana untuk baca kompas, lebih baik mengetahui dasar-dasarnya lebih dulu. Termasuk dengan cara kerja kompas. Selain itu juga penting mengetahui cara menggunakan kompas agar lebih mudah pada proses membaca nantinya. Untuk cara baca kompas di atas merupakan untuk tipe bidik. Dimana sebenarnya ada banyak tipe-tipe berbeda kompas lain. Namun kompas bidik merupakan yang paling sering digunakan secara universal. Post Views 4,643Makaujung magnet yang menunjuk ke arah utara adalah kutub utara magnet. Sedangkana ujung magnet yang menunjuk arah selatan merupakan kutub selatan magnet. Baca juga: Mengenal Anggota Tata Surya, dari yang Terbesar sampai yang Terkecil. Hal tersebut dapat terjadi, karena magnet selalu memiliki dua kutub, yaitu kutub utara dan kutub selatan.SoalBerikut ini Kunci Jawaban Soal Ujian Tentang Jika diletakkan mendatar jarum kompas akan selalu menunjuk arahBegitulah Jawaban Soal Pelajaran Tentang Jika diletakkan mendatar jarum kompas akan selalu menunjuk arah Semoga Membantu. Perolehandata penginderaan jauh diperoleh dari interaksi antara tenaga Matahari yag dipancarkan ke segala arah atau mengarah ke permukaan Bumi dan cara radiasi. Radiasi memasuki atmosfer dengan cara pantulan, serapan, transmisi, dan hamburan. Akan tetapi, tidak semua radiasi dapat menembus atmosfer dan mencapai Bumi. Soal Tematik Kelas 4 Tema 7 Subtema 3 Tema Indahnya Keragaman di Negeriku Subtema Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku Pada kesempatan kali ini kami akan berbagi Soal Tematik Kelas 4 Tema 7 Subtema 3, Tema Indahnya Keragaman di Negeriku Subtema Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku Soal yang akan kita sajikan berjumlah 35 soal. Dengan rincian b. 7 soal Bahasa Indonesia Semoga bermanfaat Petunjuk Mengerjakan Soal! 1. Bacalah basmalah sebelum mengerjakan soal! 2. Bacalah kalimat perintah sebelum mengerjakan soal! PKn I. Berilah tanda silang X pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan jawaban paling benar ! 1. Zahwa beragama islam, Misela beragama Kristen, dan Nini beragama Hindu. Namun mereka selalu saling menghormati. Perbuatan ini disebut ….. . . . a. Keberagaman c. Kerjasama b. Toleransi d. Kekeluargaan 2. Haura bertamu ke rumahnya Icha, ternyata saat itu Icha sedang mengaji. Kemudian Haura menunggu sampai Icha selesai mengaji baru dia mengucapkan salam. Perilaku Haura merupakan salah satu contoh perilaku terpuji karena . . . . a. Sudah bertamu ke rumahnya Icha b. Mengucapkan salam sebanyak 3 x c. Menghormati Icha yang sedang mengaji d. Merasa jengkel karena Icha sedang mengaji 3. Hari ini akan diadakan Festival anak Indonesia, Aik dan Izza mengikuti acara tersebut ternyata mereka bertemu dengan Caca, Alya, dan Zilla. Mereka berasal dari suku bangsa yang berbeda namun mereka selalu…… II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat ! 4. Kebebasan beragama merupakan hak asasi manusia yang paling hakiki dan dijamin dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, khususnya pasal . . . ayat . . . . 5. Aqila orang Jawa, Nita orang Bali, Ais orang Sulawesi, dan Shaci orang Bali. Mereka memiliki perbedaan …….. III. Tulislah jawban yang benar ! 6. Jelaskan sikap toleransi untuk mempertahankan keanekaragaman budaya daerah yang ada di Indonesia! ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 7. Sebutkan dampak negatif tidak adanya pemahaman atas keragaman dalam masyarakat! ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Bahasa Indonesia I. Berilah tanda silang X pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan jawaban paling benar ! Bacaan ini untuk menjawab soal nomor 1– 5. Kebutuhan manusia sangat beragam, karena manusia memiliki kecenderung an tidak mudah puas. Manusia berupaya memenuhi kebutuhan hidupnya melalui kegiatan ekonomi. Kegiatan ekonomi akan selalu dilakukan manusia dalam berbagai bidang kehidupan. Untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, manusia memerlukan peran pelaku ekonomi. Pelaku ekonomi terdiri atas produsen dan konsumen. Produsen adalah penghasil barang dan konsumen adalah pemakai barang yang dibuat produsen. Konsumen akan membeli barang yang diperlukannya menggunakan uang. Uang akan diterima produsen dan akan digunakannya juga untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. 1. Berdasarkan teks diatas bahwa manusia memiliki kebutuhan yang beragam. Apa yang menyebabkan hal tersebut? a. Karena manusia mempunyai segalanya b. Karena manusia suka menghambur-hamburkan uang c. Karena manusia memiliki kecenderungan tidak mudah puas d. Karena manusia tidak bisa hidup tanpa itu semua 2. Bagaimana cara manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya? c. Mencari cara bertahan hidup d. Melakukan kegiatan ekonomi 3. Siapa saja yang termasuk dalam pelaku ekonomi? a. Produsen dan distribusi b. Distribusi dan Konsumsi c. Produksi dan konsumsi d. Produsen dan konsumen II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat ! 4. Ketika melakukan kegiatan ekonomi konsumen menggunakan alat tukar yang disebut…. 5. Kegiatan ekonomi melibatkan tiga aspek yakni…………….., ………………, dan……………. III. Tulislah jawban yang benar ! Bacaan ini untuk menjawab soal nomor 1–2. Anggota keluarga terdiri atas ayah, ibu, dan anak-anak. Di lingkungan rumah, hidup rukun perlu dilakukan semua anggota keluarga. Ayah dan ibu menyayangi anak-anak. Ayah dan ibu bekerja untuk memenuhi keperluan keluarga. Uang yang diperoleh dari hasil kerja ayah dan ibu digunakan untuk membeli makanan, membayar keperluan sekolah, dan membeli keperluan sehari-hari lainnya. Anak-anak menghormati ayah dan ibu. Kerukunan dalam keluarga akan terjaga jika semua anggota keluarga saling bekerja sama dalam menyelesaikan pekerjaan rumah. Setiap anggota keluarga harus saling menghargai agar tidak terjadi pertengkaran. Hidup rukun dilakukan oleh warga sekolah. Guru mendidik siswa dengan penuh perhatian. Guru mengajarkan ilmu pengetahuan dan menanamkan nilai-nilai budi pekerti yang baik bagi siswa. Sebaliknya, siswa menghormati guru dan memerhatikan setiap penjelasan yang diberikan guru di kelas. Kerukunan di sekolah juga dapat terjadi jika ada sikap saling menghormati antarguru dan saling menyayangi antarsiswa. Manusia adalah makhluk sosial. Sebagai makhluk sosial, manusia tidak akan bisa bertahan hidup jika hidup secara individual. Manusia memerlukan manusia lain untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Oleh karena itu, manusia harus hidup rukun dengan masyarakat di sekitarnya. Contoh hidup rukun antara lain bergotong royong membangun jembatan yang rusak, bekerja sama menjaga keamanan lingkungan, dan membantu tetangga yang sedang tertimpa musibah. 6. Tulislah informasi penting dari paragraf pertama diatas! ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7. Tulislah maksud dari bacaan diatas dengan bahasamu sendiri! ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Ilmu Pengetahuan Alam I. Berilah tanda silang X pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan jawaban paling benar ! 1. Tara dan Hilwa melakukan percobaan dengan magnet. Benda yang sebaiknya digunakan agar dapat ditarik oleh magnet adalah…….. 2. Ava dan Shafaa membersihkan kelas, banyak benda yang harus dipindahkan ke gudang. Benda yang mudah dipegang dan dipindahkan adalah benda yang memiliki permukaan . . . . 3. Havva menemukan kompas di lemari barang, Jika diletakkan mendatar, jarum kompas akan selalu menunjuk arah . . . . a. Utara, Selatan c. Utara, Barat b. Utara, Barat d. Timur, Tenggara II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat ! 4. Aqila bermain bola kasti bersama Zaky dan saudara-saudaranya, ketika bola di lempar keatas beberapa menit kemudian bola jatuh kembali ke tanah. Hal ini menunjukkan adanya gaya... . . . 5. Gaya berlawanan arah yang dihasilkan oleh satu benda ke benda lain disebut . . . . III. Tulislah jawban yang benar ! 6. Sebutkan manfaat gaya gesek dalam kehidupan sehari-hari! a. ……………………………………………………………………………………… b. ……………………………………………………………………………………… c. ……………………………………………………………………………………… 7. Jelaskan peristiwa yang terjadi jika dua kutub magnet didekatkan! ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Ilmu Pengetahuan Sosial I. Berilah tanda silang X pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan jawaban paling benar ! 1. Via berlibur bersama orang tuanya mengunjungi kakek dan neneknya di Flores. Kakek dan neneknya tinggal tidak jauh dari Pantai. Aktivitas ekonomi masyarakat di daerah sekitar pantai adalah . . . . c. Membuat alat rumah tangga 2. Batu merupakan daerah beriklim dingin, sebagian besar penduduknya bermata pencaharian sebagai ……. 3. Usaha perindustrian umumnya dilakukan oleh masyarakat di daerah . . . . b. Perkotaan d. Pemukiman II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat ! 4. Kegiatan ekonomi dibidang peranian yang menghasikan sandang adalah ………… 5. Unggas, sapi dll merupakan salah satu pendukung kegiatan ekonomi dalam bidang………………. III. Tulislah jawban yang benar ! 6. Sebutkan contoh aktivitas ekonomi di bidang jasa beserta apa yang dilakukan/dikerjakan! a. …………………………………………………………………………………… b. …………………………………………………………………………………… c. …………………………………………………………………………………… 7. Semakin hari dan tahun berganti peta pulau Kalimantan semakin berkurang warna hijaunya. Hal in disebabkan karena? …………………………………………………….………………………………………………… SBdP I. Berilah tanda silang X pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan jawaban paling benar ! 1. Syifa akan membuat mozaik dari bahan alam, apa yang harus dipesiapkan oleh Syifa sebagai bahan utamannya? b. Botol d. Cangkang telur 2. Karya seni yang dibuat dengan cara menempel potongan-potongan bahan yang digunting sehingga mendapatkan bentuk tertentu disebut . . . . 3. Montase dan mozaik merupakan karya seni yang memiliki persamaan teknik dasar yaitu . . . . a. Teknik menggambar c. Teknik montase b. Teknik mewarnai d. Teknik tempel II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat ! 4. Membuat benda biasa mejadi tampak lebih indah adalah salah satu manfaat dari ……… 5. Benda apa yang bisa digunakan untuk membuat karya seni aplikasi…… III. Tulislah jawban yang benar ! 6. Jelaskan perbedaan karya montase dan kolase! ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. 7. Buatlah konsep rancangan sebuah karya aplikasi! ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. Link soal yang lain ada di sini 1. PH kelas 4 SD Tema 1 subtema 1 2. PH kelas 4 SD Tema 1 subtema 2 3. PH kelas 4 SD Tema 1 subtema 3 4. PH kelas 4 SD Tema 2 subtema 1 5. PH kelas 4 SD Tema 2 subtema 2 6. PH kelas 4 SD Tema 2 subtema 3